Siden FGU-institutionerne for første gang åbnede dørene i august 2019 har de knoklet på at levere tilbud med høj kvalitet til de mange tusind unge, som har brug for støtte til at finde vejen videre til uddannelse og job. Men med rammer og vilkår, der ikke stemmer overens med virkeligheden, har det været en kamp at leve op til ambitionerne og intentionerne med FGU-reformen.
Hvad skal der så til for at sikre de bedst mulige uddannelsestilbud på FGU, der matcher de unges behov?
Det formulerede FGU Danmark en række anbefalinger og forslag til i 2022, som du kan læse her.
OBS: Anbefalingerne er blevet revideret i 2024.
FGU Danmarks anbefalinger (2022)
FGU Danmarks anbefalinger for at sikre bæredygtige FGU-institutioner fra 2022 er beskrevet i nedenstående anbefalingsnotat.
Baggrunden for anbefalingerne er uddybet i baggrundsnotaterne.
Endelig kan du finde en række handouts, der kort præsenterer anbefalingerne og baggrunden herfor inden for afgrænsede temaer.
Anbefalingsnotat
Bilag
Baggrundsnotater
Handouts
Baggrund for anbefalingerne
For at understøtte bæredygtige FGU-institutioner nedsatte FGU Danmark en hurtigtarbejdende
taskforce i foråret 2022 bestående af repræsentanter for kommunerne, arbejdsmarkedets parter, de erhvervsrettede uddannelser og FGU-institutionernes medarbejdere og direktører/rektorer. Taskforcen fik løbende input fra en referencegruppe bestående af repræsentanter for KL, Dansk Industri, Fagbevægelsens Hovedorganisation, Modstrøm, Uddannelsesforbundet og Uddannelseslederne for at sikre et fælles blik og en fælles behandling af FGU-institutionernes rammer og muligheder.
Taskforcen samarbejdede i perioden februar til maj 2022 samarbejdet om at beskrive udfordringer og løsningsforslag i forhold til tre spørgsmål.
På baggrund af taskforcens arbejde formulerede FGU Danmark en række forslag og anbefalinger
til indsatser, som bør igangsættes for at understøtte, at FGU-institutionerne bliver bæredygtige
strukturelt, økonomisk og pædagogisk.
De tre spørgsmål
- Elevgruppen: Hvordan sikres det, at FGU får flere elever i målgruppen?
- Økonomi: Hvordan får FGU en bedre økonomi, herunder sikring af en mindre konjunkturfølsom økonomi?
- Strukturelle rammer: Hvordan får FGU strukturelle rammer, der understøtter stærke tilbud og bæredygtige institutioner, som matcher de unges behov
FGU Danmarks taskforce 2022
Medlemmer af taskforcen:
- Henrik Hvidesten, repræsentant for kommunerne (formand)
- Michael Brandt, repræsentant for arbejdsgiverne
- Carsten Enevoldsen, repræsentant for arbejdstagerne
- A. Neil Jacobsen, repræsentant for de erhvervsrettede uddannelser
- Henrik Mikkelsen, medarbejderrepræsentant
- Hanne Fischer, direktør for FGU Vestegnen
- Lone Hansen, rektor for FGU Hovedstaden
- Kim Kabat, direktør for FGU Østjylland
- Jesper Madsen, direktør for FGU Midt- og Østsjælland
- Gert Møller, FGU Syd- og Vestsjælland
Referencegruppen
Medlemmer af referencegruppen:
- Kristine Wiberg Plougsgaard, KL
- Søren Melcher, Dansk Industri
- Morten Smistrup, FH
- Per Ullner Jensen, Uddannelsesforbundet
- Michael Jensen, Uddannelsesforbundet
- Ebbe Bertelsen, Modstrøm