FGU Erhverv – Ny national indsats skal gøre det lettere for virksomheder at samarbejde med FGU-institutionerne
PRESSEMEDDELELSE
Hvordan skaber man undervisning, hvor elever ikke blot lærer om demokrati, men får mulighed for at praktisere det? På FGU Øresund blev svaret et samarbejde med teatret HamletScenen, hvor eleverne blev medskabere af en demokratisk samtale midt i Helsingørs byrum.
Hvordan ser FGU-hverdagen ud gennem elevernes øjne? Det har landets FGU-elever sat billeder på i en fotokonkurrence arrangeret af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet og FGU Danmark. Her kan du se de flotte 11 vinderbilleder af konkurrencen.
Næsten 200 unge er lige nu i gang med at tage en erhvervsuddannelse på Forberedende Grunduddannelse (FGU). Det er nemlig muligt gennem den FGU-baserede erhvervsuddannelse, som giver unge, der ikke er klar til en ordinær erhvervsuddannelse, en alternativ vej til svendebrevet.
Mere end 11 pct. af eleverne går i 2026 på FGU’s erhvervsgrunduddannelse (egu). Det er en markant stigning siden 2020, hvor kun 2 pct. gik på sporet. Det er utroligt positivt og understreger sektorens og virksomhedernes samarbejde om at styrke sporet. Og det har kæmpe betydning for de unge – 80 pct. af egu-eleverne er nemlig i uddannelse eller beskæftigelse et år efter at have afsluttet uddannelsen.
Hvad tænker du på, når du tænker på FGU? Ved du, hvad de tre bogstaver står for og hvad det særlige ved uddannelsen er? Det ved vi, og vi er stolte af det. FGU er udnævnt til at skulle være hovedvejen for de unge uden uddannelse og job og som pædagogisk pionér inden for praksisfaglighed, dannelse og progression. Men hvad betyder det? Det beskriver FGU-sektoren i nyt materiale.
Den 12. – 13. maj 2026 samlede FGU Danmark 150 interessenter, samarbejdspartnere og repræsentanter fra FGU-sektoren til to dage fyldt med oplæg, viden, workshopper og netværk. Alt sammen med fokus på det vigtige samarbejde mellem grundskolen og FGU og den fælles indsats for at få de unge godt videre i uddannelse og job.
Faglig stolthed, kreativitet, håndværk og unge mennesker, der viser sine skills. Det er essensen af DM i Skills, som i år blev afholdt den 22. – 25. april i Hjørring. FGU Danmarks bestyrelse var taget til Hjørring for at suge Skills-stemningen til sig og heppe på de dygtige FGU-elever, som deltog i årets FGU Skills.
Lokale fodboldklubber kan hjælpe unge med at komme i job og uddannelse. Det er formålet med projektet Fodbold for fremtiden, og deltagerne bliver da også bedre til at samarbejde og indgå i sociale fællesskaber. Samtidig er der plads til forbedringer i projektet, viser en ny midtvejsevaluering.
FGU rejseholdet har i 2 år besøgt FGU-institutioner og Kommunale Ungeindsatser og udgiver nu 26 råd i en vidensopsamling om arbejdet.
Det faste tilskud giver Videnscenter for FGU mulighed for at arbejde langsigtet og mere dybdegående med at styrke kvaliteten og den fælles udvikling på tværs af FGU-institutionerne.
Fokus på læring og refleksion før, under og efter klæder elever på til erhvervstræning.
Fra i denne uge kan unge få et kulturpas i hånden og komme ud og opleve kultur-, idræts- og foreningslivets fællesskaber.
Børn og unge skal bytte de usunde drikkevarer ud med vand. Det er formålet med et nyt samarbejde mellem ni organisationer.
Fra 2024 – 2026 arbejder 18 FGU-institutioner med de 15 didaktiske principper for FGU i praksis gennem udlodningsmidler fra Børne- og Undervisningsministeriet.
De politiske pejlemærker for etableringen af det nye uddannelses- og institutionslandskab er nu på plads efter, at Regeringen, SF og Dansk Folkeparti har indgået den 1. delaftale i udmøntningen af epx-aftalen.
Den 21. – 22. maj 2025 samlede FGU Danmark 150 interessenter og samarbejdspartnere til gode samtaler om, hvordan vi skaber stærke uddannelser for de unge – både her og nu og i det nye uddannelseslandskab.
Her kan du se, hvem fra FGU Danmark, der deltager i Folkemødet 2025.
FGU Danmark har netop afholdt den årlige ordinære generalforsamling og årsmøde. I forlængelse af møderne har FGU Danmarks Direktør- og Rektorkollegium afholdt valg til forretningsudvalget og herunder formandsposten samt næstformandsposten.
Hanne Fischer har været formand for FGU Danmarks Direktør- og Rektorkollegium siden etableringen i 2019. Hanne stopper som formand ved FGU Danmarks generalforsamling den 21. maj 2025.
Trivselskommissionen har offentliggjort 35 anbefalinger, som skal fremme børn og unges trivsel.
Ny analyse af Arbejderbevægelsens Erhvervsråd understreger, at Forberedende Grunduddannelse hjælper de unge godt videre i uddannelse og job.
Tirsdag aften blev indgået en politisk aftale, som skal reformere det danske uddannelsessystem. Aftalen er ambitiøs og det er der brug for, for at skabe attraktive uddannelsesveje for alle unge, mener FGU Danmark.
Størstedelen af FGU-eleverne går videre på grundforløb 2 på en erhvervsuddannelse, hf og hf-enkeltfag. Det viser en ny minianalyse udarbejdet af Danmarks Evalueringsinstitut om FGU-elevers overgang til og fastholdelse på ungdomsuddannelse.
Indholdet skal forenkles, færre faglige mål, tydeligere sammenhæng til praksisbaseret undervisning og prøver, forenkling af de didaktiske principper og fokus på inddragelse af FGU-sektoren i det videre arbejde. Det anbefaler en arbejdsgruppe, som har efterset FGU’s læreplaner og fagbilag.
Unge skal have ret til optag på Forberedende Grunduddannelse, hvis de ikke har bestået folkeskolens afgangseksamen eller hvis de afbryder et efterskoleophold eller ungdomsuddannelse. Det lægger regeringen bl.a. op til i det politiske udspil ”Forberedt på fremtiden V – Flere i gymnasiet”.
Den 1. oktober 2024 gik det løs, da 1.400 ansatte fra landets FGU-institutioner var samlet til FGU-festivalen 2024 – en dag med masser af videndeling, networking og spændende oplæg.
Finanslovsforslaget for 2025 indeholder de afsatte midler i forbindelse med den politiske aftale om styrket FGU fra efteråret 2023 og varsler et kommende udspil om unge uden uddannelse og job.
Én gang om ugen har eleverne på FGU Sydøstjylland GRÅK på skemaet, hvor undervisningen fokuserer på bevægelse for at udvikle elevernes Glæde, Robusthed, Åbenhed og Kompetence.
I FGU, hvor inkluderende og helhedsorienteret undervisning er en del af den daglige praksis, er co-teaching en pædagogisk tilgang, der vinder indpas på flere skoler. På FGU Sønderborg har lærere og leder arbejdet med co-teaching de sidste to år, og erfaringerne er positive. Men hvad er co-teaching egentlig, og hvordan kan det gavne både elever og lærere? Vi har talt med leder Annette From og lærer Christina Zimmermann Nielsen om deres erfaringer.